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    Brèves

    Sous-rubriques

    Ressources pédagogiques sur le WEB, 17 octobre 2006
    Présentation d’une série de sites internet utiles aux enseignants pour leur pratique professionnelle quotidienne
    Ressources pour la pratique du français sur le WEB, 10 mars 2003
    Série de sites internet permettant aux enseignants d’être en contact avec la culture liée à la langue française.
    Ressources pour la formation en ligne, 12 mars 2003
    Ressources pour des formation en lignes destinées aux enseignants de français. Ces formations peuvent être gratuites ou payantes, certifiantes ou qualifiantes.

    Articles

    F.L.E., 10 mars 2003

    Le billet du Bilingue, 25 mars 2003

    BIBLIOTHEQUE : un logiciel gratuit de gestion documentaire, 21 septembre 2003
    Gratuit, en français, simple à installer, avec gestion des lecteurs et du prêt : donc un outil très pratique pour les centres de documentation et les espaces francophones des classes bilingues.
    Concours TV5 : "Votre ville au centre du monde", 29 décembre 2003
    Un concours ouvert aux classes d’élèves du monde entier, sous la direction de leurs enseignants...
    Gest’Classe : un logiciel pour aider les enseignants à gérer leur(s) classe(s), 2 janvier 2004
    Avec ce logiciel, il est possible de créer un site, mettre en ligne des cours et des exercices, constituer un cahier de texte en ligne, créer les fiches des élèves en ligne, gérer un carnet de notes en ligne, etc.
    Les journaux scolaires, 2 novembre 2005
    Les journaux scolaires sont un exemple type des activités impulsées par les équipes pédagogiques des établissements à classes bilingues...
    Annales Baccalauréat et Brevet francophone - Programme Classes bilingues Vietnam, 23 décembre 2005

    Un manuel libre de mathémathiques, pour la classe de 5e, 1er avril 2006
    Sésamath 5e est le premier manuel libre collaboratif. Il a été élaboré par plusieurs dizaines d’enseignants en activité, qui ont travaillé en équipe pendant une année entière. Chaque chapitre de ce manuel a été validé par des échanges nombreux et fructueux entre rédacteurs et relecteurs. Il a été longuement expérimenté, corrigé, testé à partir des besoins réels d’utilisation en classe.
    Planète-éducation : Portail pédagogique en intégration des technologies pour l’enseignement, 16 juillet 2008